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鼓励孩子动手培养孩子的创造力

2019-10-08?? 来源:辣妈帮整理??
? ? 看完《雷神索尔》,凯凯就把一个平时收集的中型硬纸盒漆上银色颜料,再滚上中古世纪的复古花边,制成了电影里的”大神槌”;爬山时冲破我和爸爸的百般阻隔,凯凯硬是要带回一根又长又直的枯树枝,回到家立刻重新包装,再制作造型繁复的杖头……

? ? 当男孩进入幼稚园阶段,也就是三岁开始,会对使用自己的小小双手跃跃欲试,在环境中发现的任何物品,都可能是磨练男孩心智的关键点,也可能变成他们创作所需的”零件”。因此,我在家中规画了一个”以孩子为本”的小天地。

? ? 开辟一个创作小天地,提供各种媒材工具

? ? 在孩子使用的小小桌子上,我总是放着很多不同的笔,让他们想到就画、看到就画,用画画记录、思考;我也为他们准备了各种用不完的纸,让他们想到就能动手剪、贴、折、黏。

? ? 此外,在开放式或半开放式的柜子里,我则不断补充各种媒材─钓鱼线、毛线、一般棉线、铝线、泡绵胶带、彩色亮光胶带、彩带、吸管、牙签、珠珠、亮片、免洗筷,琳琅满目、应有尽有。孩子窝在这里,心情平稳而放松,思绪却是澎湃飞奔,总是能见着他们安静专注、勤奋工作的可爱模样。

? ? 他们知道,当灵感闪动时,这里五花八门的媒材能让他们的思绪与创作没有距离;当他们即时、随兴地在这里翻箱倒柜时,也都能挖到宝藏、找着需要的材料,并且从这些材料中发掘出更多天外飞来的创作点子。

? ? 鼓励孩子收集资源,既环保又能乐在手作

? ? 家里的三只小猪从小就喜欢自己动手做,也因而养成了一个怪怪的好习惯─捡破烂、收破烂。用完的线轴、卷筒卫生纸或保鲜膜的轴心、牙线棒盒、胶带圈,他们只看了一眼,就好像已预见到一件创世巨作;别人不屑一顾的”垃圾”,都成了他们可以尽情改造的宝物!

? ? 因此,我在他们的小天地里放了大大的空箱子,只要是他们觉得有利用价值的东西,都欢迎他们留下来,而这个“垃圾回收箱”,也制造出了无以数计、令我惊呀不已的手作品。凯凯就是我们家的手作小达人,每看完一部惊心动魄的电影,里面神乎其技的武器配备就成了他朝思暮想的题材,而不出几天,这些配备果真就会在家中现身!

? ? 看完《雷神索尔》,凯凯就把一个平时收集的中型硬纸盒漆上银色颜料,再滚上中古世纪的复古花边,制成了电影里的”大神槌”;爬山时冲破我和爸爸的百般阻隔,凯凯硬是要带回一根又长又直的枯树枝,回到家立刻重新包装,再制作造型繁复的杖头,就成了《复仇者联盟》里的”神杖”;看完《阿凡达》,凯凯忙不迭地在放学回家的路上仔细挑捡了一根弧度很美的枯树枝,用毛线在上面缠绕出原始鲜艳的花色,再用橡皮筋接起来,就成了片中神奇的”弓箭”。此外,《激战未来》的”隐形战斗机”、《蜘蛛人》的”大教堂”,也陆续惊喜登场!

? ? 我总是想着,要不是在家里刻意空出了这个小天地,要不是留给孩子收集破烂的自由与空间,三个小子恐怕也把心都送给电玩了吧?如今他们还是觉得,窝在这里翻箱倒柜地实体创作,要比玩任何游戏、电动来得更有乐趣呢!

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